为提升“国培计划”参训学员返岗后的学用转化、能力迁移和示范引领，进一步指导参训学员开展返岗实践、校本研修，推动参训学员学以致用、辐射带动，实现教师培训效益最大化，2026年6月3日至6月4日，beat365正版唯一官网必一继续教育学院组织专家团队赴巍山彝族回族自治县大仓镇团结小学、南诏镇群力小学、庙街镇白龙桥初级中学、青华乡青华初级中学分学科方向（音乐、美术）面向范明勋、史宏亚、张慧晖、陈瑜等国培参训学员及学员所任职学校音乐、美术任课教师团队及学生，采用专题授课、听课评课、教学研讨、社团实操排练等多种形式开展了“国培计划”训后跟踪指导活动。
一、美术学科专场
6月4日，姜云、尹雁华两位专家先后走进青华乡青华初级中学与庙街镇白龙桥初级中学开展美术学科专项指导。在青华初级中学，姜云老师开设《基于学科核心素养的中小学美术学科教学策略与方法》专题讲座，围绕新课标下课堂架构、教学设计、素养落地等内容细化教学实操办法。尹雁华副教授指导了美术教研室教研活动，针对日常教学难点、课堂实践落地问题与校内美术教师深度研讨。
在庙街镇白龙桥初级中学，姜云老师带来《非遗进课堂，美育润心田——中小学美术教学中非遗文化的传承与创新》专题辅导，辅导立足巍山本土非遗资源，讲解非遗元素融入美术课堂、校本课程开发的实施路径。尹雁华副教授开展了美术教研组专项指导，从作品创作、课程设计、课后拓展等方面答疑解惑。参训国培学员范明勋、史宏亚结合本校教学实际交流学习心得，借助专家指导梳理后续课堂优化方案。
二、音乐学科专场
6月3日至4日，冯国蕊、尹伟、杨晓斌、罗庆玲四位专家先后赴大仓镇团结小学、南诏镇群力小学，聚焦音乐课堂教学提质增效、合唱排练能力提升、非遗特色社团规范化建设等指导需求，通过随堂听课、集中评课研讨、非遗校本课程研发指导、特色社团实操排练等形式开展精准教研指导，立足校园美育发展实际，破解课堂教学、社团运营、校本课程落地堵点难点，助力两所学校夯实艺术教育根基。
在听课、集中评课研讨环节，专家组逐节观摩一线音乐教学课堂，围绕教学设计、课堂互动、教法创新、学情适配等内容逐一细致点评，精准梳理课堂现存问题，结合小学艺术课程标准与教学实际，向授课教师分享优化课堂架构、丰富教学形式的实操办法，针对性破解日常音乐教学瓶颈。
在非遗特色社团建设指导中，专家团队依托巍山本土彝族非遗特色，因地制宜规划社团长效发展方案，助力学校打造本土化美育特色品牌。杨晓斌博士现场开展彝族打歌非遗舞蹈编排指导，从肢体动作规范、队形创意编排、舞台神态表现力等方面手把手辅导社团学员；尹伟教授、罗庆玲老师聚焦合唱团专项排练，围绕科学发声训练、作品情感演绎、现场指挥实操等内容细致点拨，切实提升师生排练实操水平。
在非遗校本课程开发指导中，冯国蕊教授结合地域民俗资源，就课程框架搭建、教学素材甄选、课时落地安排提出合理化建议，推动非遗文化系统化融入日常教学。
期间，继续教育学院教学科研管理科李进老师全程参与本次训后跟踪指导工作，重点围绕义务教育阶段艺术师资培养现状、基层教师专业成长需求开展实地调研，系统评估往期“国培计划”项目培训成效。通过与一线教师、参训学员深度交流，全面摸排基层艺术教师的培训需求，实地评估往期“国培计划”培训成果转化及落地应用情况，收集梳理师资培训优化意见建议，为后续精准优化美育师资培训方案、靶向设计“国培计划”培训课程内容夯实调研基础。
后续，beat365正版唯一官网必一继续教育学院将认真贯彻落实国家新时代教师队伍建设要求与“国培计划”改革精神，充分发挥“国培计划”培训在落实立德树人根本任务中的重要作用，创新培训形式，增强培训实效，持续赋能基础教育高质量发展。
图文：冯国蕊、尹雁华、李进
一审一校：尹雁华、冯国蕊、李进
二审二校：高莉
三审三校：高飞
